第133章 不要相信规则（2 / 2）
交流一下或许会有什么发现也说不定。
于是苏毅缓缓开口道：
“分析介绍语一般有两个关键方向。”
“一、分析怪谈形成的原罪事件，每个怪谈的形成几乎都是有原因的，或许是怨念，或许是诅咒……总之一切皆有因果。”
“二、分析通关方式。”
“通关方式系统已经给出了两个选择，一个是成为三好学生，另一个是破解怪谈，离开校园。”
“从我的主观印象来看，第一个通关方式有些云里雾里的，看起来难度比较高。第二个通关方式相对来说有点头绪。”
“至于原罪事件的分析……我觉得是学生的学习压力太大，学校老师管理太过严格导致的怪谈。”
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