模拟教案（2 / 2）

吴楷森点头，「那第二题呢？」

「书、照明bAng、信号弹，是我目前的三项资源，」姜思婷缓声说道，「先讲书，道具书未开封、内容未知，有可能是关键道具，也可能毫无帮助。」

「它的使用风险与报酬都很高，我必须慎选使用时机，理想状况下，它应该用来应对突发情况，或者在我身陷危机无法脱困时，作为关键逆转道具。」

她接着说：「照明bAng只有半满，使用时间有限，我会将它用在一开始环境评估的阶段。」

「这样我才能在行动前掌握周围地形与潜在危险，并做出正确选择。」

「信号弹只能使用一次，因此我要等到确保自身相对安全、位置清晰时，才考虑用它向外界发出求救信号。」

「当然，如果我真的遇到模仿型怪物，信号弹也可能成为一种声光g扰手段，暂时转移牠的注意力。」

内容未完，下一页继续阅读苏子妍听完後点点头：「所以顺序是：先照明bAng、再书、最後信号弹！」

「没错。」姜思婷点头。

吴楷森追问：「那第三题咧？怎麽分辨是怪物还是真的队友？」

姜思婷g起嘴角，神情b起讲述其他题的思路十来的坚定，「你们的秘密我知道的太多了，对暗号不难。」

「我只要设下小测试——例如提到只有我们才知道的糗事或梗，也能故意说错一件事，就能分辨敌我。」

下一秒，她的目光变得锐利，「只要我自己能冷静分析、不自乱阵脚，利用剩余资源设法拖延时间等待救援，我笃定至少会有七成存活率。」

她顿了顿，语气多了一分自信与骄傲：「更何况…我还有助学能力，不是吗？」

说完，她轻笑一声。

不是因为这份题目简单，而是因为她清楚，这门课将教会她的，b她原本预想的还要更多。这种未知，正是她上课前真正期待的东西。

话才刚落下，教室四周的光线突然闪烁了一下，天花板上的灯发出一声低鸣，下一秒，全班的黑纸同时亮起一阵深蓝微光。

随後，那些纸像活了一般，开始微微震动，像是在等待什麽讯号。

「怎麽回事……」苏子妍警觉地往椅子後缩了缩。

内容未完，下一页继续阅读讲桌後方的公事包再度传出啪嗒一声，但这次盖子只是微微开启，没有小木乃伊爬出来，而是一道平板般的黑sE萤幕自包内升起。它悬浮在空中，显示出一行冷白字T：

【模拟事件01解题完成度评估中……】

【姜思婷，解题深度94%，逻辑架构完整，应变思维优良，存活预测率：73%。】

【苏子妍与吴楷森，应变思维普通，接受度、配合高，存活率预测率：52%。】

一行行白字浮现在黑sE悬浮萤幕上，全班一片静默。没有人敢再出声，甚至连动作都变得小心翼翼，彷佛怕下一秒被点名进行什麽恐怖测验。

「百分之五十二…」苏子妍小声念出自己的存活率，忍不住吞了口口水，「我…我们是不是那种不和学姊一起行动就会容易Si掉的人啊？」

吴楷森撇撇嘴，虽不想承认倒也没反驳。看了一眼姜思婷百分之七十三的数字，又瞧她脸上那种平静还正在陷入思考的神情——不知道为什麽，吴楷森竟觉得，学姊就算没有他们也能化险为夷。

当然。有他们会运气好一点、顺利些。毕竟学姊运气差是他们之间公认的事实。

「幸好、幸好…」至少他们并不是全然在拖後腿。

忽然间，讲台後的木乃伊老师动了。

「先下课，等上课钟响，你们随时都要进入测验，想逃跑的也行，只要你能承受起这堂小考零分的前提。」

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