今天甩掉人渣白月光了吗[重生]——天未（2 / 2）

第35章 答案呼之欲出

所有人都朝蒋铭宇看过去。

蒋铭宇放下手中试卷, 走到竞赛场中间。

向霖的话被打断，想出的气没出出去，想打的脸也没能打成。他负气地抖两下腿, 朝蒋铭宇看过去。可惜, 蒋铭宇依旧保持着扑克脸，向霖没能从那张扑克脸上看出什么。

虽说蒋铭宇喜欢忠人之事，但并不算有集体荣誉感，更对管闲事没有兴趣, 向霖搞不懂他为什么要突然插一脚。

而且，就算突然插一脚有什么用？自己都没法解释清楚突然进步的原因，蒋铭宇还能有办法解释？向霖撇撇嘴, 暗自祈祷蒋铭宇赶紧说完话滚下台, 自己这边还等着打吴芳的脸呢。

至于打完脸之后, 要怎么解释英语成绩飞跃？向霖懒得想了。

蒋同学？你说你有证据？葛校长认出了蒋铭宇。

当时蒋铭宇的入校, 是葛校长亲自批的。办手续的时候, 葛校长还拉了蒋铭宇当壮丁, 帮自己搬过办公室。

对, 我有证据。蒋铭宇看了眼吴芳, 目光划过向霖脸庞，最终定格在葛校长身上, 这段时间以来，我一直在给向霖补课。他的进步确实很快, 这点我可以作证。

再快也不是这么个快法。吴芳眯了下眼睛, 何况你自己还是个学生, 怎么, 你给补课比老师讲的还有用？

吴芳这句话, 基本已经把蒋铭宇推到了全体老师的对立面。向霖挠挠耳朵, 心说可以啊，随口两句话就开始煽动情绪？按照蒋铭宇上辈子的习惯...

向霖想了想，忽然意识到，上辈子蒋铭宇从来没面对过这种情况蒋铭宇一直是老师眼里的模范生，是老师们捧在手心呵护的对象，就算当初口语被吴芳嘲笑，王梅梅过后也找蒋铭宇谈过心，又有意无意在公开场合表扬了蒋铭宇很多次。

优等生面对老师的苛责会怎么做？向霖突然有点好奇。

吴老师，您理解错了，向霖进步并不是我的功劳，相反，这件事上我还要感谢他。蒋铭宇轻轻勾了下嘴角，向霖姑姑在美国，这件事您可能不知道吧？

吴芳：他姑姑在美国，跟他有什么关系？

他姑姑是公费留学后定居美国的，去的学校可不是什么阿拉巴马州立大学、拿撒勒圣经学院。蒋铭宇顿了顿，似笑非笑地看着吴芳，吴老师，我要是没记错的话，这两个学校也能算您的母校吧？

吴芳愣了愣，表情陡然犀利起来。她快速把鬓角卷发别到耳后，声音有些不自然：你什么意思？

我就是想说，向霖姑姑读的是很好的学校，她不但给向霖寄回来了国内很难买到的mp3，还给他寄了不少英语材料。蒋铭宇说完这话，轻轻瞥了向霖一眼。

向霖微微皱眉，心里总觉得不对劲儿。

他姑姑在美国是不假，寄了mp3和材料也不假，但那些材料无论上辈子还是这辈子，向霖都没有翻过，学就更不可能学了。这会儿蒋铭宇突然把这事提出来，是想把自己进步算到那堆材料上？

要是硬赖的话，的确也能这么赖，向霖舔舔嘴唇，心说祸害果然是祸害，自己怎么就没想过能这么操作？

吴芳抿了下鲜红的嘴唇，偏头看校长。校长别开头，并没看她。

沉默几秒钟，吴芳道：你是想说向霖进步，是那些材料的功劳？空口无凭的...

吴老师指认向霖作弊，不也是空口无凭？蒋铭宇冷声打断她，何况那些材料的受益者并不只有向霖，还有我。

王梅梅反应过来：难怪，难怪你这学期口语突然好了这么多。

向霖一愣：口语？

王梅梅小声解释：对，开学的时候我还有点震惊，一个假期不见，蒋铭宇的口语好了很多。

向霖短促地啊了一声。

重生过后，向霖从来没听蒋铭宇说过英语，更不知道蒋铭宇口语变好了。甚至在几十分钟前，他还想着蒋铭宇口语如果不行，他是不介意小小出个风头，拿下竞赛第一的。

可是上辈子的这个时候，蒋铭宇口语明明没有变好，他甚至还因为口语受到过吴芳嘲讽。

说什么英语材料的影响？这种忽悠忽悠吴芳还行，可向霖知道，在重生前的那段时间，蒋铭宇是没接触过那些英语材料的向霖收到材料后就扔到一边，根本没想起来要跟蒋铭宇提。

重生后更是不可能。

重生后，蒋铭宇连别墅大门都进不去，更没机会接触材料。

上辈子都是上了大学以后，有次蒋铭宇跟着自己回家，才意外发现那堆材料的。所以，怎么想都不可能看过材料的蒋铭宇，他是怎么提高口语成绩的？

某个答案呼之欲出，向霖心脏狠狠跳了两下，脑子里乱成一团。

赛场里，因为蒋铭宇的突然加入，场上局势再次僵持起来。不过这次明显对王梅梅更为有利。

许慧娟问了校长的意思，打算终止这场闹剧：好了好了，这本来就是个误会，现在也解释清楚了，我们还是继续竞赛。

王梅梅并不这么想：冤枉我的学生，怎么能就这么算了？她知不知道这种怀疑，会对孩子造成多大影响？

吴芳咬了咬嘴唇，表情依旧存疑：就算是有材料，也不可能这么短时间里，就进步这么多吧？

为什么不可能？蒋铭宇微微勾了下嘴角，平时绷直的嘴唇轻微上翘，罕见地露出个笑容，那些是常青藤内部材料，把那些材料啃下来后，英语成绩突飞猛进也很正常。

见吴芳还有要说话的意思，蒋铭宇又道：哦对了，吴老师母校不是常青藤联盟里的，不清楚那些材料的价值也很正常。

常青藤？什么是常青藤？不知道啊，我也没听说过。这你们都不知道？美国常青藤联盟啊，里面全是美国一流名校，哈弗、耶鲁什么的。哈弗、耶鲁你们总听过吧？我艹？这么厉害，那向霖姑姑牛啊。他姑姑那么牛，他英语成绩变好也挺正常的？谁说不是呢。

学生的窃窃私语传到吴芳耳朵里，她狠狠皱起眉：说什么呢？都在底下说什么呢？竞赛保持安静懂不懂？

现在这不是竞赛间隙嘛？凭什么不让说话？有胆子大的学生怼回去。那个学生的班主任看了他一眼，并没说什么。

吴芳刚进学校的时候，不少老师是对她有好感的人长得漂亮、打扮洋气、留过学有眼界，教学上也认真负责。

但渐渐地，老师们多少都对她有点不满。

是，她口语是好，但不能因为这样，就总盯着口语不好的学生挖苦吧？

特别是对除2班外的学生，只要待到机会，哪怕是升旗时的英语演讲，吴芳都能拐弯抹角怼别人口语差。用她自己的话说，这叫什么英语？这是中式英文。中式英文还好意思在国旗下演讲？丢人现眼！

只不过碍于她金闪闪的留学经历、纯正的美式发音，老师们都在尽可能忍耐，看学生被说得狠了，也只是委婉地抗议几句，而这种抗议，每每都被吴芳无视。

今天看见她对上王梅梅，不少老师私底下，是暗暗希望王梅梅赢的。只不过吴芳的质疑也有道理，这些老师并没声援王梅梅，而是选择静观其变。后来蒋铭宇说出了材料的事，还提起了常春藤联盟。

学生们对于常春藤联盟一知半解，但身处教学一线的老师们，是清晰明白常春藤联盟的意义的。

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