第17章 突破先天（2 / 2）

知善知恶是良知，为善去恶是格物。

老师是心学集大成者，以致良知为宗旨提倡“知行合一”，即依靠格物致知来达到一颗没有私欲的心。学生愚钝，只是凭借着记忆力将书中知识死记硬背，尚未做到融汇贯通，只了解这些！”

“能在短短时间做到如此已是十分不易了。心学结合了儒家，佛家的思想即心传之学，从某个方面来说也有先天之意。无善无恶心之体，是说人作为物体是没有善恶的区别的，产生了意动才有善恶，无善无恶可认为是赤子之心，而赤子之心婴儿最为明显，所以先天之境从心学来说是犹如初生婴儿，当然这是不可能达到的。”王阳明先是感叹了一下郑轩的聪慧，然后从心学方面解说了一下何为先天。

一番思索之后也是明白了王阳明表达的意思，可是知道是一回事做到又是另外一回事。不过还是先行谢过。

“多谢老师解惑，学生已经明白了，只是还不知该如何做到！”

“如何去做只可意会不可言传，悟了就是悟了，教不了，学不会。慢慢来不急。”说完王阳明也是转身离开，留下郑轩一人慢慢思考！

又是两天过去，如何突破神之先天也是没有半点头绪，郑轩就在院中练刀，变幻莫测的刀法透出冷冽的刀光，夹杂着萧瑟的秋风，一时之间未到寒冬也带着一丝刺骨的寒冷，游走之间带动四周的桂树随之摇摆，飘香四溢，一套刀法舞动下来也是神清气爽。

“良伯！可是老师有何吩咐？”看着管家良伯已在一旁等候多时，以为王阳明有事通知，便问了起来。