第123章 学院的课程（2 / 2）
因为，他们开展这门课程的目的，其实便是用一种相对平和的方式，尽可能的刺激目标的情绪，从而观察对方到了哪个程度才会控制不住自己的情绪。
他之前说的二十个课时，可不是将同样一件事坚持二十次就能完成。
课程的难度是在不断提升的，越往后期，课程的难度便会越难。
而眼前的这些诡异，看似都已经来到了暴走的边缘。
可关键问题是，他们只是在暴走边缘而已，他们还尚未暴走。
而且，关键问题也不在这里。
眼下的问题是，一只这种诡异也就罢了，在暴走的边缘还能控制，那可能说明他对自己情绪的控制确实有些异于常诡。
但眼下的问题是，教室中一百多个诡异全部来到了暴走的边缘，可是却没有一个诡异暴走，这正常吗？
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