第48章 毕竟指南里可没有提高升学率这种东西（2 / 2）

看着林清野那一脸惊惶失措的反应，福知还手中的那张教师行为规范指南在他心中瞬间增添了几分威严与信任。

显然，不只是柔弱的女老师会畏惧不遵守这份指南所带来的惩罚，就连平日里看似刚毅的男老师，在规则面前也同样表现得战战兢兢。这份指南，就像是一座无形的牢笼，将所有老师牢牢地束缚在其中，无人能够逃脱。

林清野心中暗自庆幸，自己一直以来都恪守教师行为规范，没有半点逾越之举。否则，若是真的触犯了上面的规则，后果恐怕不堪设想。他瞥了一眼身旁的其他老师，只见他们脸上也都露出了凝重之色，显然对这份指南充满了敬畏。

此刻，林清野对这份教师行为规范指南的信任感达到了顶峰。他深知，这份指南不仅仅是一份简单的行为规范，更是学校维护教学秩序、保障教育质量的重要手段。只要所有老师都能够严格遵守上面的规则，那么学校的教育工作必定能够顺利开展，学生们也能够在一个和谐、有序的环境中茁壮成长。

当然，这并不意味着所有的老师都会循规蹈矩地听从教导，尤其在教师群体中，也难免会出现一些不合时宜的存在。那些尖酸刻薄的女老师，她们往往以刻薄的言辞和挑剔的目光对待学生，仿佛每一个学生都是她们眼中的瑕疵品。她们的脸上总是挂着一种不屑与冷漠，嘴角挂着讥讽的微笑，仿佛对这个世界充满了不满和挑剔。

而那些阴阳怪气的男老师，则常常以一种令人捉摸不透的态度出现在课堂上。他们的言语中充满了戏谑和挑衅，时而高声大笑，时而低声嘀咕，让人无法捉摸他们的真实想法。他们的行为举止也显得颇为怪异，时而故作深沉，时而突然爆发，让人无法适应。

这些老师显然缺乏教师应有的师德，他们的行为举止完全不符合教师的身份和职责。然而，令人遗憾的是，他们并没有因为自己的错误行为而立即受到惩罚。只有当他们的错误行为被人发现或者被人公开指出时，学校才会采取相应的措施进行惩罚。

这些老师的存在无疑给学校的教育环境带来了一定的负面影响，他们的行为不仅损害了学生的权益，也败坏了教师的形象。因此，我们呼吁学校应该加强教师的师德教育，严格规范教师的行为举止，确保每一位学生都能在一个健康、积极的教育环境中茁壮成长。