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开玩笑，他怎么可能对着要害死他的大魔王害羞，有谁会对自己二大爷害羞吗？没有，不可能的。

如果他再聪明点儿，就会发现自己害羞的时候不仅话多，内心OS也很多。

这段时间学校里活动多，文赫怕班里的学生浮躁，不好好准备期中考试，便提高了开班会的频率，经常向他们投喂点儿正能量。

易淮是她的重点关注对象，她生怕小孩儿打完球赛之后就放羊不学习了，错失一个浪子回头的好时机，隔三差五就要在班会上拎他起来敲打一番。

这天又是班会课，文赫这回没讲学习上的事儿，讲的是良好生活习惯对人的影响，她在电子黑板上放了一张PPT，展示的是十种慢性自杀习惯。

经常不吃早饭、长期吸烟、熬夜得，按这东西说的，我这些年光忙着自杀了。易淮一边读一边嘀咕道。

程柯还没来得及笑，讲台上文赫就点了易淮的名字：你说什么呢易淮？

不是，他身上是不是带了个只要一开小差就被班主任发现的设定啊。

易淮认命般站了起来，大脑飞速运转，想出了一套说辞：我说我说您给我们看的这东西特有意义，我觉得养成良好的习惯非常有必要。

文赫满意地点了点头，循循善诱道：那你说说，你有没有养成什么好习惯？就是每天都会坚持做的那种。

易淮想了好半天：每天给手机充电？

他眼见着文赫被他梗了一下之后脸色变得很僵硬，连忙补救道：对了，我每天都写作业。

文赫叹了口气：算了，你先坐下吧。

她的目标是把易淮打造成差生进步的典型，但现在看来好像还是任重而道远。

一堂班会课开到还剩十分钟的时候，文赫看了一眼自己的记事本，说到了最后一项内容：下周市里有个化学实验比赛，校长直接把名额给咱们班了，要两个人，有谁想去锻炼锻炼自己吗？

班里顿时安静了下来，这种比赛跟学科竞赛不一样，就是个表演的性质，投入时间精力还不一定能拿名次，拿了也没什么用，就是个荣誉，纯属出力不讨好，优等生不愿意去，差生觉得跟自己没关系。

文赫的目光在全班逡巡了一圈，其实按理说该让祁航直去，他是五中唯一一个化学竞赛金牌，人又长得挺拔英气，能上大场面，但她私心不太想让他浪费时间在这上头，还不如好好复习期中考试拿个年级第一给她长脸。

易淮当然不会认为这种事跟他有关，正寻思着晚上吃什么，突然听见文赫叫了他一声：易淮，你想去吗？

四十五分钟内第二次被点名，易淮这次明显不如上次反应快，主要是因为觉得文赫让他去参加这种场合很不可思议，他啊了一声：您叫的是我吗？

文赫选易淮有她的考虑，小孩儿上次月考最差的就是语文和化学，语文她已经在尽量多照顾易淮了，化学上也叮嘱过老师多关注他，但人家老师说易淮对化学没什么兴趣，从来也不主动问问题，上课也爱走神，学不好是正常的。

所以她就想着趁这个机会培养培养易淮对化学的学习兴趣，反正练习做实验的时间易淮原本也不会用来学习，还不如在实验室里多泡泡，说不定就开窍了。

对，就是你，你不愿意吗？文赫问。

她这么一问，易淮就没法拒绝了，他知道文赫挺关心自己的，不好意思跟她对着干，只得摇了摇头：没。

这时班上响起了窃窃私语，易淮觉得他们的疑惑跟自己应该是一样的，索性直接问了出来：老师，你让我去代表领航班啊？

文赫很肯定地点头：不仅是领航班，还是整个五中。

易淮本质上还是个半大孩子，平日里再玩世不恭，被别人信任的时候还是觉得受宠若惊，他停了停，不知道该说什么，最后小声说了句谢谢老师。

文赫把手往下按了按：你坐下吧，好好准备，别让我失望。

接着她又问：还差一个人，有谁想自荐吗？不然我就指定了。

另一个名额她还是要找个好学生，带一带易淮的同时也能让她放心，她正在盘算班上前几名哪个更合适，忽然又想到了另一个办法：哎，易淮，要不你来指定吧？

易淮心想您这就是在为难我，的确，他在班上就没有几个熟人，而且这化学比赛又不是玩的，他肯定得找个成绩好点儿的搭档，这不是难上加难吗。

你找班长。程柯小声给他提示。

易淮转过身，目光飘到了祁航直附近，祁航直勾了勾唇角，对上他的目光，等着他说自己的名字。

易淮迅速偏开了视线，迟疑着说：要不廖正一？

祁航直顿了顿，扫了一眼廖正一，廖正一虽然没回头，但也感觉一道寒冷的眼刀划过了自己的后脑勺。

文赫觉得这个人选还算合适，便问道：廖正一，你愿意吗？

廖正一心说我愿意祁狗也不愿意啊，随便想了个理由：老师，我最近手疼，可能做不了实验。

手疼？文赫狐疑地看着他，怎么会手疼？再说手疼估计是你皮肤太干了，抹点儿护手霜就好了。

不不不，我挺严重的，我觉得可能是对，可能是我们宿舍里那热水器漏电，我洗手的时候被电着了，廖正一挤眉弄眼地胡说八道，还拉上了他亲爱的室友，祁航直你难道没觉着吗？

作者有话说：

两更

第43章 怎么哪儿都有他

祁航直站了起来，但没接廖正一的茬，只是淡淡地说：老师，我去吧。

文赫没有马上答应，祁航直能猜到她的想法，便说了几句能让她放心的话：我的化学还不错，应该不需要花太多时间就能准备好，教教易淮同学也不难。

他这么说的时候，程柯轻轻推了一下易淮，易淮却没像程柯想象中那么高兴，相反眉毛还耷拉了下来：怎么哪儿都有他啊，这作者是不让他弄死我不罢休吗。

程柯已经习惯易淮说一些他不理解的胡言乱语了，他觉得易淮有时候特别幼稚，就是个中二少年，活在自己的脑内小剧场里，非得把班长脑补成死对头才行。

祁航直天生有种令人信服的气质，三两句话一说，文赫就改变了本来的想法，问易淮道：易淮，你想跟祁航直去吗？

不、想。

可惜面对文赫，易淮不能直接把自己的想法说出来，他只能转身看着祁航直，绞尽脑汁地找理由拒绝：那什么，我觉得班长来帮我有点儿大材小用，是不是

祁航直抬了抬眉，望向易淮的目光中透出一股危险味道。

易淮不瞎，意识到之后顿时哆嗦了一下，立马改口道：所以我必须要珍惜这次机会，多跟班长学习。

文赫看易淮说得这么诚恳，便点了点头：那好，就你跟祁航直去吧。

下课以后她把祁航直叫了过去，看样子是在交代给他实验比赛的事情，还给了他一把实验室的钥匙，程柯看了一会儿讲台上的两个人，然后语重心长地对易淮说：班长真的挺关心你的。

他摆事实举例子说了一堆话，而易淮没精打采地翻着化学书看上面的实验，好半天才憋出一句：他关心个锤子。

程柯的思想工作前功尽弃，他还没来得及说话，旁边突然响起了一个声音：我关心锤子？

易淮浑身一僵，抬起头看清了不知道什么时候走过来的祁航直。

祁航直脸上挂着一副似笑非笑的表情，易淮觉得那是在琢磨怎么收拾自己，他赶紧解释：那什么，我说的锤子意思是同学，我夸你关心同学呢。

哦，这样。祁航直把手中的一把钥匙抛起来又接住，易淮看不出他是信了还是没信。

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