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&ldquo你很关注苏立志。&rdquo庄纶语气微妙。
林雪儿抿唇,显露出几分女儿娇羞,认真努力的学习委员暗恋坏小子,是校园中屡见不鲜的俗气戏码,她小声说:&ldquo苏立志是好人。&rdquo
裘锦程敲敲桌子,使眼色警告庄纶不要带偏话题,说:&ldquo去把童金金叫来,还有,你是要考大专的孩子,不要耽误学习。&rdquo
&ldquo好的老师。&rdquo林雪儿点头,走出办公室。
看着少年人的背影,庄纶托着腮帮子,饶有兴趣地问:&ldquo锦程哥,你高中谈过恋爱吗?&rdquo
&ldquo没有。&rdquo裘锦程说。
&ldquo所以我是你初恋。&rdquo庄纶乐滋滋地说。
裘锦程不想理他,执笔在花名册上做标记。
&ldquo你也是我初恋。&rdquo庄纶说,&ldquo我会一直喜欢你的。&rdquo
&ldquo再叨叨我马上去相亲。&rdquo裘锦程以前没发现庄纶这么啰嗦,给他个木鱼能把佛祖烦到还俗。
庄纶闭上嘴巴,眼睫低垂不知道在想什么。
一个瘦瘦高高的男生站在门口,小心翼翼地问:&ldquo裘老师,您叫我?&rdquo
&ldquo童金金是吧,进来。&rdquo裘锦程招手,&ldquo坐。&rdquo
男生依言坐下,手指局促地捏着校服宽大的袖子边沿,咽一口唾沫。
&ldquo班里有两个助学金名额,我叫你过来了解一下家庭情况。&rdquo裘锦程说,&ldquo学校的助学金制度是一个学期一千二百块,打到你饭卡上。&rdquo
童金金沉默地听着,眼中闪过一丝喜悦,更多的是惶恐不安,他说:&ldquo老师,需要我做什么?&rdquo
&ldquo填表,参与答辩,等发钱。&rdquo裘锦程说,&ldquo答辩是小范围的,只有学校领导和老师在场。&rdquo
听到答辩,童金金焦虑地咬嘴唇,屁股像长了钉子似的扭来扭去。
&ldquo为防止名额给到不合适的学生,占用学校资源,答辩是必须的流程。&rdquo裘锦程说,&ldquo你放心,校领导不会泄露信息。&rdquo
&ldquo老师,我有钱。&rdquo童金金艰难地开口,&ldquo我不要助学金,您给别人吧。&rdquo他面色涨红,瘦长的身体宛如河虾弯腰鞠躬,&ldquo谢谢老师。&rdquo
&ldquo你&hellip&hellip&rdquo裘锦程满眼不解,&ldquo你有什么困难,和我说说。&rdquo
旁听的庄纶上下打量童金金,视线定住,瘦弱的男生脚踩一双洗刷干净的耐克鞋,鞋子侧面的对钩logo怎么看怎么别扭,是一双拙劣的仿品。
&ldquo叮铃铃。&rdquo上课铃打响,裘锦程见童金金没有解释的意思,遂摆手:&ldquo回去上课,记得仔细想想这个名额,这周五之前给我一个准确的答复。&rdquo
&ldquo好的老师。&rdquo童金金说完,离开办公室。
庄纶起身关上门,隔绝走廊的声音,说:&ldquo他不会要的。&rdquo
&ldquo为什么?&rdquo裘锦程捏着助学金的表格翻来覆去地看,他自认学校的流程已经给足了贫困学生的面子,为何童金金还是不愿意。
&ldquo要不给他父母打个电话问问?&rdquo庄纶说。
&ldquo不急,我先找苏立志聊一聊。&rdquo裘锦程看一眼表,&ldquo你是不是该去上课了。&rdquo
&ldquo哦。&rdquo庄纶闷闷不乐地应声,不知从哪摸出一个粉蓝色蝴蝶结,系在裘锦程的笔筒上,拿起书本,离开办公室。
裘锦程拨弄了一下蝴蝶结,估计是庄纶从学生那儿收来的小玩意儿。
下午第二节课课间,高沛毅磨磨蹭蹭走进办公室,说:&ldquo老师,我来请假。&rdquo他递出一张假条,上面的字歪歪扭扭,难以辨认。
裘锦程皱着眉头瞅了半晌,逐字念道:&ldquo周二、周三请假?你干嘛去?&rdquo
&ldquo想练练技术。&rdquo高沛毅低着头说,&ldquo我看了好几遍上周比赛的视频,再给我一点时间,我一定能打赢。&rdquo
&ldquo你上课不能打?&rdquo裘锦程问题犀利,怼得高沛毅瞠目结舌:&ldquo这、这是能说的吗?&rdquo
裘锦程冷笑一声:&ldquo我不瞎。&rdquo
&ldquo上课玩干扰太多,老师讲课吵,听不见技能音效。&rdquo高沛毅说,&ldquo宿舍里安静。&rdquo
&ldquo所以你觉得努力就能追上尖子班?&rdquo裘锦程挑眉。
&ldquo是的,我可以。&rdquo高沛毅信心十足地点头,&ldquo老师,你就给我一个机会吧。&rdquo
裘锦程执笔在请假条上批了个【准】,说:&ldquo那两天后我验收成果。&rdquo
&ldquo怎么验收?&rdquo高沛毅问。
&ldquo上周是你们自己组建战队,水平参差不齐。&rdquo裘锦程说,&ldquo周五我带你去尖子班,参与一场日常对战,怎么样?&rdquo
&ldquo好啊好啊。&rdquo高沛毅连连点头。
&ldquo这次要是再输了,你可要认命。&rdquo裘锦程说。
&ldquo我认。&rdquo高沛毅握紧拳头,重重点头,&ldquo谢谢老师。&rdquo
&ldquo行了,去吧。&rdquo裘锦程站起身,和高沛毅并肩踏进教室,招呼最后一排的刺儿头们,&ldquo苏立志,过来。&rdquo ', ' ')
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