第10章 合并学校,转学的决定（2 / 2）

在说明会上，学校领导详细介绍了合并的原因、目的和具体安排。他们强调，合并是为了整合教育资源，提高教学质量，而不是降低标准。同时，学校也会尽力保证教学的连续性和稳定性，减少对学生的影响。

尽管如此，我心中的担忧并未完全消除。我开始思考，如果合并后的教学质量真的不如原来，我该怎么办？我需要和家人一起商量，找到一个最佳的解决方案。

回到家后，我和父亲、母亲一起讨论了这个问题。我们分析了合并可能带来的影响，以及我们可以采取的应对措施。

"如果合并后的教学质量真的不如原来，我们可以考虑转学。"父亲提出了一个建议。

二二哥的去向

在那个特殊的年代，子弟学校不仅是我们学习的地方，更是我们成长的摇篮。二哥和我都是这所学校的学生，但命运的轨迹却因为一次突如其来的学校合并而发生了微妙的变化。二哥已经是毕业班的学生，面临着毕业和未来的选择，而我还要在学校里继续我的学业。合并学校对他已经不重要了。

子弟学校不仅是我们学习和成长的地方，更是我们青春记忆的载体。二哥随着毕业的临近，面临着人生的一个重要转折点——知青下乡。

他的未来似乎已经被规划好了。在那个时代，作为大学教职工子弟，他们的去向往往由大学统一安排。毕业班的学生们，大多数都会加入知青的行列，被分配到不同的农村地区知青点，开始他们的知青生活。